miércoles, 12 de noviembre de 2014

Tarea

Saludos chicos, les escribo para que recuerden que deben traer a clase las fotos de las que hablamos.  Deben ser 2 fotos impresas. 1 con su cara de frente y otra de perfil.  Recuerden que las fotos deben ser tiros o tomas de cerca con la cámara, no de lejos, ya que las mismas son para dibujarlas y necesitamos la mejor definición posible.

Gracias, que descansen.

PD: Recuerden copiar el vocabulario que está en la computadora del salón en su USB drive.

domingo, 2 de noviembre de 2014

Lecturas y vocabulario

Saludos Chicos:

A petición popular, acá les dejo algunas lecturas sobre arte en PR y el mundo.  Adicional adjunto un documento que contiene un glosario de conceptos y términos artísticos y un léxico artístico.  Espero que los disfruten y que les ayude.

Los documentos están dentro de los "links" que aparecen, pueden descargarlos o leerlos en línea.  También adjunto el enlace que los lleva directo al folder de la clase donde encontrarán el documento y de donde también pueden descargarlo.

Link del folder de la clase: https://drive.google.com/folderview?id=0B0MRaqwvAF4jaENtVkk3cjNnWWc&usp=sharing


Link directo al documento en línea (aquí es más fácil leerlo on line y descargarlo):

Glosario y vocabulario: https://www.scribd.com/doc/245291175/Glosario-y-Le-xico-arti-stico-cnsc

Lectura; Panorama histórico de las Artes en PR: https://www.scribd.com/doc/245291413/Panorama-Histo-rico-de-las-Artes-en-PR

LIBRO: Tema, Iconografía y forma en las Vanguardias Artísticas: https://www.scribd.com/doc/245291636/Tema-iconografi-a-y-forma-en-las-Vanguardias-Arti-sticas


PD: Aquí les dejo el enlace que conecta a un mini biblioteca digital que creé para la clase.  Aun estoy actualizándola, sin embargo pueden encontrar varias lecturas que les pueden gustar.

https://www.scribd.com/miBlackbook


domingo, 26 de octubre de 2014

Tarea: Arte con materiales reciclados

Saludos chicos:

Aquí les dejo la tarea de la próxima semana.
Habíamos hablado que debíamos llevar el boceto o algunos materiales reciclados que quisiéramos usar para el proyecto, así que eso es lo que debe llevar para el miércoles ciclo 3, con excepción de 7mo grado quienes lo llevarán el jueves ciclo 4.

-Anoto: los materiales reciclados pueden ser cuales quieran, tanto material de desperdicio sólido común como: botellas de plástico, tapas de botellas, periódico, rollos de cartón de papel de baño o toalla, teléfonos, piezas de computadoras; como materiales no comunes como: juguetes, platos, tazas, vasos u otros objetos de su exterior que puedan recolectar de los alrededores.  Todos los materiales pueden ser alterados tanto con color como de su forma original.

Aquí les dejo algunos ejemplos para que tomen ideas.

cualquier cosita escriban al email de la clase fundartesvisuales@gmail.com

























jueves, 9 de octubre de 2014

Cambio de fecha para Tarea de Collage

Saludos chicos, les escribo para informarles que la fecha de entrega del collage con el tema de Urbanismo se cambio.  Van a entregar los dos Collages el martes 14 de octubre, esta era la fecha para la que estaba pautada la entrega del collage con tema sobre algún sentimiento.  Sé que tienen demasiado trabajo y no quiero que hagan el trabajo por salir del paso, sino todo lo contrario.  El collage es un ejercicio divertido y quiero que lo disfruten.  

Éxito y a los no que no veo mañana viernes, buen fin de semana. Pásenlo bien.

Rafael Díaz-Rivera

lunes, 6 de octubre de 2014

Tarea "Collage"

Saludos Chicos:

Les escribo para aclarar la tarea del "Collage", ya que algunos de ustedes han tenido dudas con respecto al trabajo y su entrega.

Primero:  Busque la definición de URBANISMO.  Luego haga una búsqueda acerca de Arquitectos, Diseñadores, Planificadores y Artistas plásticos que trabajen el tema del urbanismo o algunos aspectos que encuentre en la definición de URBANISMO.  Recuerde que esto debe estar en el BlackBook.  Esa es la evidencia de su "research".

Con esa información en mente y basado en las imágenes que vea de los artistas, arquitectos, planificadores y diseñadores, entonces va a crear un "collage" del tamaño de media cartulina en el que puede incluir, imágenes de revistas, fotografías, pintura, dibujo, telas y demás materiales o recursos que no sean tridimensionales.
Este "collage" será entregado el día 10 DE OCTUBRE, no importa si tiene o no la clase.


Segundo:  Va a crear un "collage" sobre el sentimiento que desee.  Puede escoger el amor, la felicidad, la inseguridad, la seguridad, entre otros. En fin, el que usted desee.  Este "collage" lo va a hacer en la mitad de la cartulina que le sobre y se entregará el 14 DE OCTUBRE, no importa si tiene o no la clase en ese ciclo.


Suerte y éxito a todos.  
Cualquier cosita me escriben al email de la clase.

Gracias.

Rafael Díaz-Rivera

miércoles, 24 de septiembre de 2014

Presentaciones de Historia del Arte

Saludos Chicos:

Acá les dejo la lista por grupos con los temas que seleccionaron para las presentaciones de Historia del arte:

7mo:

Gustavo Roselló: Arte clásico y Arte románico
Orión: Arte medieval, Egipto y Mesopotamia
Andrea: Fotografía y Modernismo
Kellymar: Últimas tendencias y Realismo
Ian: Prehistoria y Arte Gótico
Ariana: Impresionismo y Fluxus
Danerys: Vanguardias artísticas y Arte Barroco
Julienise: Arte Rococó y Arte Neoclásico
Carla: Renacimiento y Arquitectura Siglo 20


8vo:

Genesis: Arte Medieval y Arte Gótico
Alejandro: Fotografía y Arte Clásico
Darién: Prehistoria y Egipto
José Medina: Últimas tendencias y Vanguardias artísticas
Carlos: Arquitectura Siglo 20 y Fluxus
Sebastián: Realismo y Modernismo
Andres: Últimas tendencias e Impresionismo
Alana y Arianis: Romanticismo, Románico, Mesopotamia, Rococó y Renacimiento
Daniela y Ariadna: Neoclásico, Barroco, siglo 19 y Manierismo



9no:

Keila: Romanticismo y Realismo
Coral: Mesopotamia, Egipto y Fotografía
Naomi: Arte Gótico y Renacimiento
Camila: Impresionismo y Arte Clásico
Michelle: Arte Medieval y Arquitectura del siglo 20
Rafael: Realismo y Románico
Anaid: Fluxus y Últimas tendencias
Victor: Prehistoria y Neoclásico
Luis: Siglo 19 y Modernismo
Francis: Vanguardias artísticas, Barroco y Rococó


10mo:

Juan: Prehistoria
Coral: Arte Gótico
Rafael: Últimas tendencias
Geovanny: Impresionismo
Alex: Modernismo
Katia: Romanticismo
Alondra: Románico
Jessica: Arte Clásico
Ángel: Renacimiento
Angélica y Yalis: Arte Medieval, Mesopotamia y Egipto
Geovanny y Luis: Fotografía, Arquitectura del siglo 20 y Neoclásico
Francisco y Miguel: Vanguardias artísticas, siglo 19 y Barroco
Adriana y José: Manierismo, Fluxus y Rococó


11mo:

Daribel: Modernismo y Arte Medieval
Lorell: Arte Clásico e Impresionismo
keira: Vanguardias artísticas y Neoclásico
Michelle: Arte Gótico y Arquitectura del siglo 20
Stacey: Mesopotamia, egipto y Fluxus
Sofía: Realismo, Barroco y Rococó
Tiffany: Prehistoria y Fotografía
Christine: Romanticismo y Renacimiento
Andres: Manierismo y siglo 19



Recuerden que ya comenzamos las presentaciones.

Éxito y suerte en sus presentaciones.

Rafael Díaz-Rivera


sábado, 20 de septiembre de 2014

Tarea para semana del 22 al 26 de septiembre para los grupos de 7mo, 8vo, 9no y 10mo.

Saludos Chicos:

Acá les dejo la tarea de la semana que viene.  Esta tarea es solo para los grupos de 7mo, 8vo, 9no y 10mo. 

Vamos a hacer 6 bocetos con 3 objetos, o sea 2 bocetos por objeto.  Puede ser cualquier objeto y deben ser dibujados a lápiz, además deben hacerse en el blackbook.

De esos 6 bocetos van a escoger 4 y los van a dibujar en tinta (bolígrafo) para entregar en papel aparte.

Los bocetos son para el primer ciclo en que nos veamos y los dibujos para entregar serán para el segundo o tercer ciclo en que nos veamos.  La entrega la decidiremos cuando entreguen los bocetos.

Aquí tiene algunos ejemplos discutidos en clase.  Espero que le ayuden.

Cualquier duda pueden comunicarse a través del correo electrónico de la clase: fundartesvisuales@gmail.com
























viernes, 12 de septiembre de 2014

Sistema de evaluación para la tarea de teoría del color

Saludos chicos:

Acá les dejo el sistema de evaluación que se estará utilizando para la tarea sobre la teoría del color.

Puntos a ser evaluados:

1- Creatividad= Selección de forma y presentación de esa forma.

2- Contenido= Aplicación correcta de la teoría del color.  La instalación debe estar debidamente identificada con su nombre y grado. (la instalación debe ser presentada de manera lineal o en forma de espiral, no circular)

3- Limpieza y puntualidad=  La instalación debe ser entregada con puntualidad, además debe ser montada y desmontada en el periodo de tiempo establecido.  Aquel que no desmonte su trabajo tendrá cero (0) como calificación.

Recuerde:
Para el montaje de su trabajo no puede utilizar cinta adhesiva dos caras y mucho menos puede perforar las paredes del colegio.  Así que antes de hacer su montaje asegúrese de que tiene los materiales permitidos por el colegio para ello.


¡Gracias!
Rafael Díaz-Rivera
fundartesvisuales@gmail.com

lunes, 8 de septiembre de 2014

Ejemplos para la tarea de la semana entrante

Aquí les dejo otras ideas para la tarea.  Recuerden siempre piénselo tridimensional, o sea con el objeto persé.  El ejemplo de los carritos es el que les estaba comentando en el salón usando crayones derretidos.  En la imagen de la escalera, la foto de la izquierda es la escalera desde una perspectiva o vista aerea.  Si piensan trabajar en formatos medianos o grandes tenemos materiales en el salón para hacerlo.
Espero que les ayuden con la tarea  =]



Cualquier duda me escriben a: fundartesvisuales@gmail.com

domingo, 7 de septiembre de 2014

¿Qué opinan?

-Martin Luther King Jr. 


Trabajo de la teoría del color

Saludos chicos:

Les escribo porque he recibido varias preguntas con relación al proyecto de la teoría del color.

Para el primer día de la semana en que nos veamos deben llevar el boceto final de lo que van a trabajar.  El montaje y tamaño lo discutiremos ese mismo día.  
Esto incluye a todos los grupos.

Gracias.
Rafael Díaz-Rivera

PD: Les incluyo algunos ejemplos sobre la tarea.