Saludos Chicos:
Acá les dejo la lista por grupos con los temas que seleccionaron para las presentaciones de Historia del arte:
7mo:
Gustavo Roselló: Arte clásico y Arte románico
Orión: Arte medieval, Egipto y Mesopotamia
Andrea: Fotografía y Modernismo
Kellymar: Últimas tendencias y Realismo
Ian: Prehistoria y Arte Gótico
Ariana: Impresionismo y Fluxus
Danerys: Vanguardias artísticas y Arte Barroco
Julienise: Arte Rococó y Arte Neoclásico
Carla: Renacimiento y Arquitectura Siglo 20
8vo:
Genesis: Arte Medieval y Arte Gótico
Alejandro: Fotografía y Arte Clásico
Darién: Prehistoria y Egipto
José Medina: Últimas tendencias y Vanguardias artísticas
Carlos: Arquitectura Siglo 20 y Fluxus
Sebastián: Realismo y Modernismo
Andres: Últimas tendencias e Impresionismo
Alana y Arianis: Romanticismo, Románico, Mesopotamia, Rococó y Renacimiento
Daniela y Ariadna: Neoclásico, Barroco, siglo 19 y Manierismo
9no:
Keila: Romanticismo y Realismo
Coral: Mesopotamia, Egipto y Fotografía
Naomi: Arte Gótico y Renacimiento
Camila: Impresionismo y Arte Clásico
Michelle: Arte Medieval y Arquitectura del siglo 20
Rafael: Realismo y Románico
Anaid: Fluxus y Últimas tendencias
Victor: Prehistoria y Neoclásico
Luis: Siglo 19 y Modernismo
Francis: Vanguardias artísticas, Barroco y Rococó
10mo:
Juan: Prehistoria
Coral: Arte Gótico
Rafael: Últimas tendencias
Geovanny: Impresionismo
Alex: Modernismo
Katia: Romanticismo
Alondra: Románico
Jessica: Arte Clásico
Ángel: Renacimiento
Angélica y Yalis: Arte Medieval, Mesopotamia y Egipto
Geovanny y Luis: Fotografía, Arquitectura del siglo 20 y Neoclásico
Francisco y Miguel: Vanguardias artísticas, siglo 19 y Barroco
Adriana y José: Manierismo, Fluxus y Rococó
11mo:
Daribel: Modernismo y Arte Medieval
Lorell: Arte Clásico e Impresionismo
keira: Vanguardias artísticas y Neoclásico
Michelle: Arte Gótico y Arquitectura del siglo 20
Stacey: Mesopotamia, egipto y Fluxus
Sofía: Realismo, Barroco y Rococó
Tiffany: Prehistoria y Fotografía
Christine: Romanticismo y Renacimiento
Andres: Manierismo y siglo 19
Recuerden que ya comenzamos las presentaciones.
Éxito y suerte en sus presentaciones.
Rafael Díaz-Rivera
miércoles, 24 de septiembre de 2014
sábado, 20 de septiembre de 2014
Tarea para semana del 22 al 26 de septiembre para los grupos de 7mo, 8vo, 9no y 10mo.
Saludos Chicos:
Acá les dejo la tarea de la semana que viene. Esta tarea es solo para los grupos de 7mo, 8vo, 9no y 10mo.
Vamos a hacer 6 bocetos con 3 objetos, o sea 2 bocetos por objeto. Puede ser cualquier objeto y deben ser dibujados a lápiz, además deben hacerse en el blackbook.
De esos 6 bocetos van a escoger 4 y los van a dibujar en tinta (bolígrafo) para entregar en papel aparte.
Los bocetos son para el primer ciclo en que nos veamos y los dibujos para entregar serán para el segundo o tercer ciclo en que nos veamos. La entrega la decidiremos cuando entreguen los bocetos.
Aquí tiene algunos ejemplos discutidos en clase. Espero que le ayuden.
Cualquier duda pueden comunicarse a través del correo electrónico de la clase: fundartesvisuales@gmail.com
Acá les dejo la tarea de la semana que viene. Esta tarea es solo para los grupos de 7mo, 8vo, 9no y 10mo.
Vamos a hacer 6 bocetos con 3 objetos, o sea 2 bocetos por objeto. Puede ser cualquier objeto y deben ser dibujados a lápiz, además deben hacerse en el blackbook.
De esos 6 bocetos van a escoger 4 y los van a dibujar en tinta (bolígrafo) para entregar en papel aparte.
Los bocetos son para el primer ciclo en que nos veamos y los dibujos para entregar serán para el segundo o tercer ciclo en que nos veamos. La entrega la decidiremos cuando entreguen los bocetos.
Aquí tiene algunos ejemplos discutidos en clase. Espero que le ayuden.
Cualquier duda pueden comunicarse a través del correo electrónico de la clase: fundartesvisuales@gmail.com
viernes, 12 de septiembre de 2014
Sistema de evaluación para la tarea de teoría del color
Saludos chicos:
Acá les dejo el sistema de evaluación que se estará utilizando para la tarea sobre la teoría del color.
Puntos a ser evaluados:
1- Creatividad= Selección de forma y presentación de esa forma.
2- Contenido= Aplicación correcta de la teoría del color. La instalación debe estar debidamente identificada con su nombre y grado. (la instalación debe ser presentada de manera lineal o en forma de espiral, no circular)
3- Limpieza y puntualidad= La instalación debe ser entregada con puntualidad, además debe ser montada y desmontada en el periodo de tiempo establecido. Aquel que no desmonte su trabajo tendrá cero (0) como calificación.
Recuerde:
Para el montaje de su trabajo no puede utilizar cinta adhesiva dos caras y mucho menos puede perforar las paredes del colegio. Así que antes de hacer su montaje asegúrese de que tiene los materiales permitidos por el colegio para ello.
¡Gracias!
Rafael Díaz-Rivera
fundartesvisuales@gmail.com
Acá les dejo el sistema de evaluación que se estará utilizando para la tarea sobre la teoría del color.
Puntos a ser evaluados:
1- Creatividad= Selección de forma y presentación de esa forma.
2- Contenido= Aplicación correcta de la teoría del color. La instalación debe estar debidamente identificada con su nombre y grado. (la instalación debe ser presentada de manera lineal o en forma de espiral, no circular)
3- Limpieza y puntualidad= La instalación debe ser entregada con puntualidad, además debe ser montada y desmontada en el periodo de tiempo establecido. Aquel que no desmonte su trabajo tendrá cero (0) como calificación.
Recuerde:
Para el montaje de su trabajo no puede utilizar cinta adhesiva dos caras y mucho menos puede perforar las paredes del colegio. Así que antes de hacer su montaje asegúrese de que tiene los materiales permitidos por el colegio para ello.
¡Gracias!
Rafael Díaz-Rivera
fundartesvisuales@gmail.com
lunes, 8 de septiembre de 2014
Ejemplos para la tarea de la semana entrante
Aquí les dejo otras ideas para la tarea. Recuerden siempre piénselo tridimensional, o sea con el objeto persé. El ejemplo de los carritos es el que les estaba comentando en el salón usando crayones derretidos. En la imagen de la escalera, la foto de la izquierda es la escalera desde una perspectiva o vista aerea. Si piensan trabajar en formatos medianos o grandes tenemos materiales en el salón para hacerlo.
Espero que les ayuden con la tarea =]
Cualquier duda me escriben a: fundartesvisuales@gmail.com
Espero que les ayuden con la tarea =]
domingo, 7 de septiembre de 2014
Trabajo de la teoría del color
Saludos chicos:
Les escribo porque he recibido varias preguntas con relación al proyecto de la teoría del color.
Para el primer día de la semana en que nos veamos deben llevar el boceto final de lo que van a trabajar. El montaje y tamaño lo discutiremos ese mismo día.
Esto incluye a todos los grupos.
Gracias.
Rafael Díaz-Rivera
PD: Les incluyo algunos ejemplos sobre la tarea.
miércoles, 3 de septiembre de 2014
El arte del espacio en negativo
Saludos chicos.
Les presento al artista Tang Yau Hoong.
Personalmente me gusta mucho la dualidad que presentan sus temas, en especial el tema del día y la noche. Creo que es un sujeto bastante interesante y con buenos comentarios artísticos.
Espero que les agrade.
Adjunto les dejo como siempre el enlace al "folder" con una selección de sus obras bastante buena.
Rafael Díaz-Rivera
martes, 2 de septiembre de 2014
Materiales reciclados ¿Qué opinan?
¿Qué opinan de estas piezas?
Como parte del curso haremos una pieza de instalación similar a estas, con materiales reciclados. La idea es que podamos contribuir con una de las misiones del colegio como institución, la de ser un colegio verde, así que vayan pensando en un material en que puedan trabajar una escultura/instalación para el proyecto. Este proyecto será para noviembre o diciembre, yo les avisaré con tiempo ya que vamos a crear las piezas en el colegio y de manera colectivo.
Ahora sí, ¿Qué opinan de estas instalaciones?
Como siempre, adjunto el enlace al 'folder' de la clase para que vean una selección más ámplia de piezas.
Espero que les guste.
Rafael Díaz-Rivera
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